От 10.11.2025 до 15.11.2025г учители от 153. Спортно училище "Неофит Рилски" участваха в обучение на тема: Проектирайте
позитивното: Позитивно мислене, позитивна комуникация и позитивни училищни
пространствa по програма Еразъм +, Проект № 2025-1-BG01-KA122-SCH-000341157.
позитивното: Позитивно мислене, позитивна комуникация и позитивни училищни
пространствa по програма Еразъм +, Проект № 2025-1-BG01-KA122-SCH-000341157.
Обучителната академия в Барселона поднесе щедър жест към участниците – посещение в музея, билети за забележителности и възможност за опознаване на града с туристически автобус.
Престоят в Барселона остави дълбоки следи – нови знания, нови приятелства и вдъхновение, което ще продължи да се разпространява в училищната общност.
Teachers from the 153rd Sports School “Neofit Rilski” took part in a training titled “Design the Positive: Positive Thinking, Positive Communication and Positive School Spaces” under the Erasmus+ Programme, Project No. 2025-1-BG01-KA122-SCH-000341157.
The Teacher Academy in Barcelona added a generous touch to the experience – a museum visit, attraction tickets and the chance to explore the city by tourist bus.
The stay in Barcelona left a lasting impact – new knowledge, new friendships and inspiration that will continue to grow within our school community.
Ден 1: Голямото запознанство
Първият ден от обучението в Барселона отвори врата към една нова, по-спокойна и позитивна учебна среда. Участниците проучваха основите на добрата комуникация и връзката между учител и ученик. Акцентът бе поставен върху идеята, че ученето не е "спасителна мисия", а пътешествие на въпроси и открития.
Teachers from the 153rd Sports School “Neofit Rilski” took part in a training titled “Design the Positive: Positive Thinking, Positive Communication and Positive School Spaces” under the Erasmus+ Programme, Project No. 2025-1-BG01-KA122-SCH-000341157.
Day 1: The Great Introduction
The first day of the training in Barcelona opened the door to a new, calmer and more positive learning environment. Participants explored the foundations of good communication and the relationship between teacher and student. The highlight of the day was the idea that learning is not a "rescue mission" but a journey of questions and discoveries.
Ден 2: Четирите „К-та“
Вторият ден събра усмихнати учители от Швеция, Хърватия, Германия, Италия и България. Четирите ключови качества – комуникация, колаборация, креативност и критично мислене – станаха основата на динамични дискусии. Участниците представиха своите държави и училища, създавайки мостове на сътрудничество.
Teachers from the 153rd Sports School “Neofit Rilski” took part in a training titled “Design the Positive: Positive Thinking, Positive Communication and Positive School Spaces” under the Erasmus+ Programme, Project No. 2025-1-BG01-KA122-SCH-000341157.
Day 2: The Four Cs
The second day brought together smiling teachers from Sweden, Croatia, Germany, Italy and Bulgaria. The four key qualities – communication, collaboration, creativity and critical thinking – became the basis for dynamic discussions. Participants presented their countries and schools, building bridges of cooperation.
Ден 3: Учене сред природата и изкуството
Денят започна в парк „Монджуик“, където чрез игри с топка учителите прилагаха четирите „К-та“ в действие. След това последва посещение в Националния музей на изкуството на Каталуния. На терасата всеки очерта ръката си върху лист и описа шест качества, които го правят по-добър учител и човек. Срещата с творчеството на Хуан Миро отвори нови посоки за размисъл.
Teachers from the 153rd Sports School “Neofit Rilski” took part in a training titled “Design the Positive: Positive Thinking, Positive Communication and Positive School Spaces” under the Erasmus+ Programme, Project No. 2025-1-BG01-KA122-SCH-000341157.
Day 3: Learning Through Nature and Art
The day began in Montjuïc Park, where teachers applied the Four Cs in action through ball games. Afterwards, they visited the National Art Museum of Catalonia. On the terrace, everyone traced their hand on a sheet of paper and described six qualities that make them better teachers and better people. The encounter with the work of Joan Miró opened new directions for reflection.
Ден 4: Откриване на суперсилите
Задачата за деня беше всеки да открие и заснеме „суперсилата“, която носи в себе си. Последвалите обсъждания превърнаха групата в творческа работилница, в която учителите разпознаваха силните си страни и споделяха как ги използват в работата си.
Teachers from the 153rd Sports School “Neofit Rilski” took part in a training titled “Design the Positive: Positive Thinking, Positive Communication and Positive School Spaces” under the Erasmus+ Programme, Project No. 2025-1-BG01-KA122-SCH-000341157.
Day 4: Discovering Our Superpowers
The task of the day was for each participant to find and photograph the "superpower" they carry within themselves. The following discussions turned the group into a creative workshop where teachers recognized their strengths and shared how they use them in their work.
Ден 5: Емоции, екипност и ново знание
Финалният ден бе посветен на емоционалната интелигентност. Чрез игри участниците се учеха да разпознават вниманието и настроението на околните – умение, изключително ценно за всяка класна стая. Марина Морено представи техники за раздвижване и успокояване на учениците, които направиха обучението незабравимо.
Teachers from the 153rd Sports School “Neofit Rilski” took part in a training titled “Design the Positive: Positive Thinking, Positive Communication and Positive School Spaces” under the Erasmus+ Programme, Project No. 2025-1-BG01-KA122-SCH-000341157.
Day 5: Emotions, Teamwork and New Knowledge
The final day was dedicated to emotional intelligence. Through games, participants learned to recognize the attention and mood of others – a highly valuable skill for every classroom. Marina Moreno presented techniques for energizing and calming students, making the training unforgettable.
Разгледайте галерията ТУК